Wenn man Urlaub oder Ferien (1) ... hat, möchte man selbstverständlich die Urlaubszeit gut ausnutzen. Nach einem guten Urlaub lässt es sich gut arbeiten. Wenn man krank ist, so möchte man das Angenehme (2) ... dem Nützlichen verbinden und man (3) ... zur Kur, in einen Kurort oder ein Sanatorium. Es gibt viele Erholungsstätten dieser Art. (4) ... liegen gewöhnlich in (5) ... Gegenden, im Gebirge oder am Meer, überhaupt dort, wo es verschiedene (6) ... und Mineralquellen gibt und wo die Luft eine besondere Heilkraft hat. Die Leute, die keine Kuren brauchen und einfach Erholung und Entspannung suchen, verbringen gern (7) ... Urlaub in Ferienheimen. Die Tagesordnung in einem Ferienheim ist nicht so streng geregelt wie in einem Sanatorium. Je nach Geschmack (8) ... man dort Ausflüge durch die Umgebung machen, in der Sonne liegen, im Schatten der (9) ... lesen oder einfach die Stille und Ruhe genießen. (10) ... geht man zum Tanz oder sieht sich einen neuen Film an.
Прочитайте текст. Заполните пропуск (2). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Глагольное управление: verbinden mit + Dativ.
Ответ: mit.
Прочитайте текст. Заполните пропуск (1). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (3). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (4). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (5). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (6). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (7). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (8). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (9). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad
Прочитайте текст. Заполните пропуск (10). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad